Статья

20 апреля 2026

Сегментация после вебинара: как не терять горячих клиентов и выстроить правильную воронку после эфира

Вебинар закончился, но настоящие продажи только начинаются. Разбираем, как перестать терять клиентов после эфира и выстроить умную сегментацию базы, чтобы каждый лид получил именно тот следующий шаг, к которому реально готов.

Анастасия Кащева

Статья

16 апреля 2026

Конструкторы сайта для онлайн-школы: какой выбрать?

Конструктор сайтов для онлайн школ – простое и универсальное решение, позволяющее получить готовый сайт или сайт-визитку без обращения за соответствующими услугами в веб-студии. Конструкторы предлагают свои собственные платформы для размещения и весь необ

Владимир Кащев

Статья

14 апреля 2026

Как связать регистрацию на Tilda и автоворонки в SaleBot, чтобы люди не терялись, а продажи росли

Как не терять заявки после регистрации и сразу переводить человека в воронку продаж? Разбираем, как связка Tilda, SaleBot и Vakas-tools (Вакас-тулз) превращает каждую заявку в управляемую коммуникацию и помогает увеличить выручку без ручной рутины.

Анастасия Кащева

Статья

12 апреля 2026

Как выбрать CRM-систему для онлайн-школы

Как выбрать CRM-систему для онлайн-школы

Юлия Васильева

Статья

09 апреля 2026

Технический специалист в онлайн-школе: роль, задачи и инструменты

Онлайн-образование растёт быстрыми темпами, и вместе с ним увеличивается спрос на специалистов, которые обеспечивают его техническую сторону.

Анастасия Кащева

Статья

08 апреля 2026

Как не терять заказы в GetCourse, уведомления в MAX и Telegram для онлайн-школ

Клиент, который оформил заказ и не оплатил, «остывает» за считаные минуты, пока команда даже не знает о его существовании. Разбираем сценарий автоматизации, который превращает тишину в GetCourse в мгновенный сигнал для менеджера и реальную прибыль.

Анастасия Кащева

Статья

31 марта 2026

Как собрать автовебинарную воронку для онлайн-школы: в одном сервисе или через связку Tilda + Bizon365 + GetCourse

Можно записать идеальный вебинар и всё равно недополучать продажи. Показываем, где именно рвётся воронка и какую связку сервисов имеет смысл собирать.

Анастасия Кащева

Статья

27 марта 2026

Мультисервисный стек в онлайн-школах! Почему лидеры уходят от системы «всё в одном» и как управлять этим хаосом

Онлайн-школы уходят от GetCourse к связке amoCRM, Bizon365 и Tilda, но вместе с ростом приходит хаос. Разбираем, как не слить лиды и навести порядок в интеграциях.

Анастасия Кащева

Статья

26 марта 2026

10 нейросетей, которые облегчат жизнь онлайн-проекта

Появление нейросетей — новый виток цифровизации, который позволит сделать онлайн-образование более персонализированным и близким для студентов.

Алла Иванникова

Статья

26 марта 2026

Заявки из разных каналов падают в одну кучу? Как перестать терять лиды из-за UTM-хаоса

Разбираем типичную боль маркетолога: заявки из Яндекса, VK и Telegram попадают в одну воронку, и никто не знает, откуда клиент. Показываем, как это починить за 5 минут.

Анастасия Кащева

Статья

24 марта 2026

9 задач онлайн-школы, которые нужно автоматизировать уже сейчас

Онлайн-школа — это не просто платформа с видеоуроками. За каждой продажей курса, вебинаром или вовлечённым студентом стоят десятки рутинных процессов: напоминания, подтверждения, передача данных, проверка оплат, работа с заявками и многое другое.

Анастасия Князева

Статья

17 марта 2026

10 автоворонок для онлайн-школы, которые приносят продажи

Ручные продажи, бесконечные эфиры и нестабильный доход - знакомо? В статье разбираем 10 автоворонок, которые берут продажи онлайн-школы на себя и приводят клиентов системно, без ежедневного «продавливания».

Наталья Александровна

Статья

13 марта 2026

1 марта уже наступило, а вы всё ещё пишете «Sale» и «VIP»? Как онлайн-школам не получить штраф в 500 000 ₽ за англицизмы

С 1 марта 2026 года вступили в силу новые требования к использованию иностранных слов в публичных материалах бизнеса. Для сайтов, лендингов и маркетинговых сообщений это может означать реальные штрафы.

Анастасия Кащева