FindLead
Бесплатный парсер клиентов из Telegram-чатов
Забрать доступ
  • Сервисы
  • Тарифы
  • Решения
  • Партнерам
  • Блог
  • Полезное
    Эксперты
    Найдите эксперта Vakas-tools, который поможет вам настроить и автоматизировать процессы в вашей онлайн-школе.
    Кейсы
    Истории решения проблем от наших клиентов при помощи сервиса Vakas-tools.
    Сообщество
    Задавайте вопросы, делитесь знаниями с другими пользователями Vakas-tools.
    Документация
    Текстовые и видео-инструкции сервиса Vakas-tools.
    Заказать настройку
    Доверьте технические настройки нашим специалистам.
    Баланс сервисов
    Инструмент следит за балансами ваших подключённых сервисов.
  • Автоматизация GetCourse и amoCRM: мой опыт

    Автоматизация GetCourse и amoCRM: мой опыт

    Как я автоматизировал связку GetCourse и amoCRM — делюсь опытом

    Если вы работаете с онлайн-школами, то знаете, насколько много ручной рутины возникает при обработке заявок, оплат и регистрации на вебинары. Я часто сталкиваюсь с этим в проектах. Клиенты запускают курсы, проводят вебинары, получают сотни заявок, а потом тратят часы на перенос данных из GetCourse в CRM при помощи костылей или вообще вручную. Это же сколько надо иметь времени и сил… Поэтому я начал искать инструмент, который поможет автоматизировать такие процессы. И речь пойдет о Vakas-tools, если не слышали, читайте до конца, а если слышали, то тем более читайте:)

    Что я обычно настраиваю между GetCourse и amoCRM

    Самое первое — это передача новых заявок. Как только пользователь оставил заявку на курс, она сразу же уходит в amoCRM и создаёт сделку. Менеджер не ждёт, он получает задачу и начинает работать. Важный момент: данные передаются в нужные поля, включая имя, почту, телефон, название продукта.

    Но на этом всё не заканчивается. Я также передаю:

    1. Информацию об оплате: сумма, дата, способ. В зависимости от статуса платежа — меняется этап воронки.
    2. Теги и статусы: например, «зарегистрировался», «оплатил», «не оплатил». Это упрощает сегментацию и запуск рассылок.
    3. Комментарии и действия менеджеров: чтобы в CRM сразу была история — кто что сделал, когда позвонил, написал или поставил задачу.
    4. Данные вебинаров: кто участвовал, как долго был на эфире, какой это был вебинар (живой, повтор или автоматический).

    Всё это позволяет не просто передавать данные, а выстраивать воронку или другими словами сценарий работы с клиентом — от регистрации до завершения курса.

    Один из кейсов, который мне особенно запомнился

    В проекте была сложная структура: вебинары, лид-магниты, разные формы заявок, автоматические и живые эфиры, несколько воронок продаж. Задача — всё это свести в amoCRM так, чтобы менеджеры работали с чистой базой, видели статусы, а система сама определяла, куда направить заявку или заказ.

    Как я решал задачу:

    1. Разделил источники — создал отдельные процессы выгрузки под анкеты, бесплатные материалы, заказы, вебинары.
    2. Добавил фильтры — учитывал статус оплаты, наличие ответственного, тип вебинара. Например, частично оплаченные заказы шли в одну воронку, отменённые — в другую, а автооплаты обрабатывались отдельно.
    3. Поработал с вебинарами — в GetCourse были дополнительные поля: длительность участия, тип вебинара, активность. Все эти данные я передал в amoCRM через доп. поля, чтобы потом сегментировать участников и анализировать их поведение.
    4. Передача анкет — была реализована через примечания в сделке. Ответы попадали прямо в карточку клиента, без необходимости копировать вручную.
    5. Автоматизация задач — если человек не оплатил курс в течение 30 дней, создавалась задача на доработку, и заказ отменялся.

    Вся логика собиралась через webhook-и и шаблонные поля. Никакой магии — просто не много продумать структуру и реализацию.

    Что получилось в итоге

    1. Все заявки, оплаты и действия на вебинаре попадали в CRM самостоятельно.
    2. Система сама определяла, куда отправить сделку в зависимости от источника, статуса и поведения клиента.
    3. Менеджеры видели задачи, статусы и примечания и могли работать точечно.
    4. Заказы, не оплаченные вовремя, автоматически снимались.

    Для меня это пример того, как можно выстроить полноценную логику между двумя системами — и снять с команды весь рутинный слой.

    Что важно учитывать, если будете делать похожее

    1. Проектировать структуру заранее — если воронки хаотичны, автоматизация не спасёт.
    2. Всегда учитывать исключения — автооплаты, частичные заказы, отмены — всё это должно быть прописано.
    3. Следить за вебхуками и логикой — иногда GetCourse может не отправить нужные данные, важно отслеживать сбои.
    4. Сделать систему гибкой — клиент потом добавит ещё продукт или анкету, и интеграция должна это выдержать.

    Я всё это реализую с помощью Vakas-tools, без кода, но логика остаётся важной. Чем чётче ты её выстраиваешь,тем лучше всё работает. (Если хотите увидеть другие примеры интеграций и подробности настройки, посмотрите здесь - это особенно полезно техническим специалистам)

    Если вы тоже работаете с такими задачами - уверен, что подход, о котором я рассказал, может быть вам полезен. 

    Дополнительно можно почитать статью о том, как связать платформу онлайн-курса с CRM и зачем это нужно. В ней подробно разобрано, какие процессы стоит автоматизировать в первую очередь и на что обратить внимание при построении связки.

    Другие материалы
    Автоворонки больше не продают. И это хорошая новость для онлайн-школ
    Статья
    21 января 2026
    Автоворонки больше не продают. И это хорошая новость для онлайн-школ
    Материал о том, как изменился рынок онлайн-обучения и почему автоворонка больше не является машиной продаж. Вы узнаете, какую роль воронка должна играть сегодня, где школы теряют деньги после оплаты и как превратить путь клиента в часть продукта, а не агр
     Анастасия Князева
    Анастасия Князева
    Где были деньги в 2025 году? Главные выводы из отчета GetCourse
    Статья
    09 января 2026
    Где были деньги в 2025 году? Главные выводы из отчета GetCourse
    Онлайн-образование в 2025 году пережило масштабную трансформацию, но деньги из него не ушли - они лишь перераспределились. Аналитика GetCourse показывает, какие ниши принесли максимальную выручку, где спрос рос быстрее рынка..
    Анастасия Кащева
    Анастасия Кащева
    Утро владельца онлайн-школы: кофе, тильда, День Сурка.
    Статья
    07 января 2026
    Утро владельца онлайн-школы: кофе, тильда, День Сурка.
    Каждое утро владельца онлайн-школы похоже на «День сурка»: кофе, ноутбук и бесконечная ручная смена дат в сервисах. Эта статья покажет, как перестать тратить нервы и время на рутину, которая давно должна работать автоматически.
    Анастасия Кащева
    Анастасия Кащева
    Получить сценарии автоматизации на почту